inter.ativida.de

Depois de um período de maturação, estou pronto para começar uma nova empreitada (contextualize-se aqui): Vamos estudar Design de Interação?

Coloquei um novo projeto no ar e gostaria de contar com a participação de todos os interessados no assunto. O endereço do projeto é inter.ativida.de e todas as informações sobre o projeto você encontra aqui.

Então… Na próxima semana teremos nossa primeira sessão de estudos (aberta, como teste). As informações estão aqui.

Curtiu a ideia? Conto com a sua participação!

Alguns dados sobre o consumo de conteúdo online pago

Já tem um tempo que pedi para vocês, caros leitores deste blog, me falarem sobre seus hábitos (ou sobre a ausência destes) de consumo de conteúdo online pago. Os dados que obtive com esta pequena enquete exploratória são resumidos abaixo:

Sobre o consumo de conteúdo online pago (montante de respondentes)

32 nunca pagou
29 já pagou
61 total

Sobre quem não pagou

- Motivos mais citados (nessa ordem)

Não encontrei assuntos que me interessassem ou me motivassem a pagar para ter acesso a conteúdo
Não acho que vale a pena
Não encontrei assuntos que me interessassem ou me motivassem a pagar para ter acesso a conteúdo
Todo o conteúdo da internet deve ser gratuito
Nunca me deparei com conteúdo que precisasse ser pago para acessar
Acho caro

- Dados demográficos

Estudante (aprox. 70%)
Profissional liberal de nível superior (aprox. 20%)
Profissional de nível técnico (aprox. 15%)
Outros (aprox. 05%)

Idade entre 18 e 25 anos (aprox. 70%)
Idade entre 26 e 33 anos (aprox. 20%)
Idade superior a 33 anos (aprox. 10%)

- Assinante de TV a cabo

19 sim
13 não
32 total

- Assinante de jornal ou revista

21 não
11 sim
32 total

 

Sobre quem pagou

- Tipo de conteúdo mais comprado (nessa ordem)

E-book
Acesso a serviços de jogos online
Compra de jogos
Curso online
Site com conteúdo exclusivo
Streaming de mídia

- Investimento médio

12 Até $100
05 Entre $101 e $200
02 Entre $201 e $300
05 Entre $301 e $400
02 Entre $401 e $500
03 Acima de $500

- Dados demográficos

Profissional liberal de nível superior (aprox. 80%)
Estudante (aprox. 15%)
Outros (aprox. 05%)

Idade entre 26 e 33 anos (aprox. 60%)
Idade entre 18 e 25 anos (aprox. 20%)
Idade superior a 33 anos (aprox. 20%)

- Assinante de TV a cabo

22 sim
07 não
29 total

- Assinante de jornal ou revista

19 não
10 sim
29 total

 

E aí, considerações?

E a pós em DI, Caio?

Então… :-)

No Dia Mundial da Usabilidade eu falei sobre o assunto. Pode ser que tenha sido uma grande novidade para muitos, mas quem já estava procurando o curso de pós-graduação em Design de Interação no site do IEC já suspeitava de algo, pois o curso não estava listado.

Aí veio o Interaction South America e mais gente começou a me perguntar. Para todos que me procuraram eu falei a mesma coisa. Aproveitarei este espaço aqui justamente para repetir o que falei, complementar e documentar aquilo que já estava falando. Além disso, tenho recebido muitos e-mails de pessoas interessadas em saber o que aconteceu e buscando o curso.

Aí vai então um pequeno FAQ sobre o curso e algumas previsões.

A pós em DI da PUC Minas acabou?
Bem, da maneira que ela existe hoje, certamente sim. Eu – depois de conversar com a profa. Simone Nogueira – decidi não mais ofertar o curso no atual formato. Provavelmente eu não volte a fazê-lo. No entanto, o projeto do curso é público e nada impede que algum professor ou mesmo a Simone volte a ofertá-lo.

Qual foi o motivo, pouca demanda?
De maneira alguma. Em cinco anos tivemos turmas dentro do esperado e temos visto a demanda crescer. O que ocorre é que o formato, como disse no WUD, não está me parecendo mais interessante. Uma reformulação se faz necessária.

Explique-se, Caio. Não estou entendendo nada!
Bem, em cinco anos de curso eu percebi algumas coisas:

  1. O titulo é menos importante do que o conteúdo trabalhado e a formação obtida.
  2. O conteúdo do curso pode ser repensado em termos de ordenamento de assuntos trabalhados, pré-requisitos internos (uma disciplina depender da outra) e ementário das disciplinas.
  3. A duração do curso e o formato demandam um comprometimento de dezoito meses e isso pode desencorajar muita gente que quer um conjunto de informações específico para desempenhar determinada função.
  4. Há uma demanda de capacitação para execução de procedimentos, e isso às vezes se mostra incompatível com o formato de uma pós, especialmente levando-se em consideração o jeito que o curso foi concebido.
  5. Durante o curso, muitas disciplinas careciam de mais aprofundamento na abordagem. Mas o tempo reservado a elas não permitia este aprofundamento.

Em função destas percepções (e, claro de outras questões que complementam o que foi listado acima) eu resolvi dar um tempo na pós e reorganizar este conteúdo em cursos livres de assuntos independentes (mas que se relacionam) e que contemplam tudo o que é trabalhado hoje na pós, mas com uma abordagem mais direcionada para a execução e com um formato que não seja desencorajador e nem que demande grande comprometimento de tempo.

Além disso, esta nova abordagem pode vir a proporcionar a participação de pessoas que antes não poderiam cursar a pós, pois moram e trabalham em outras cidades ou que têm vidas profissionais que impedem a frequência em um curso matutino de 18 meses.

Indo direto ao assunto, Caio, como serão estes cursos livres?
Imagino que o formato de cursos de temas específicos como prototipação, aplicação de métodos específicos de avaliação de sistemas interativos, planejamento de sistemas interativos, wireframing, enfim… penso em uma formação continuada em Design de Interação modularizada e ofertada de forma independente. Por exemplo, quem quer trabalhar com prototipação em papel e validação de protótipos funcionais e não quer aprender a trabalhar com Arduino, por exemplo, faria dois cursos de um conjunto de três que contemplariam estes assuntos. Além disso, o grupo de discussão que até hoje era restrito a alunos e ex-alunos do curso, será aberto aos participantes deste programa de mini-cursos e – possivelmente – a comunidade.

Ok, Caio. Mas como você fará isso?
A partir de janeiro, começarei a divulgar estes cursos. Estou ainda conversando com professores e fechando o formato, mas duas coisas são certas: O site continuará o mesmo (designdeinteracao.com.br); e este programa de mini-cursos será ofertado em parceria com a Latitude14, com quem tenho evoluído de forma bem satisfatória estas conversas e ideias.

Se você tiver interesse em saber mais sobre este novo formato, preencha o formulário abaixo que eu prometo que avisarei sobre o calendário e o formato dos cursos logo na virada do ano.

Três edições do #ASN num dia!

Hoje coloquei três edições do meu podcast com o Felipe Cabeça, o Ainda Sem Nome, no ar.

Foi uma tarde de muito trabalho no Audacity para editar e colocar nos trinques as edições #12, #13 e #14.

A edição #12 era para ter sido colocada no site na semana passada, falhei. Aí, gravamos nesta semana as edições #13 (referente a semana do dia 12) e #14 para adiantar a edição do dia 19, que não poderemos gravar na semana que vem. Assim sendo, voltaremos a gravar só depois do natal. espero que vocês tenham material para boas reflexões por 15 dias :-)